Ушиб это окружающий мир
Практическая работа «Кожа»
1. Рассмотри кожу на своей руке. Потрогай её, потяни. Что ты можешь сказать о коже?
Кожа тянется, она упругая, мягка, теплая.
2. Проведи пальцем по лбу, затем приложи палец к стеклу. Что осталось на стекле? Как ты это объяснишь?
На стекле осталось пятно жира, след от пальца. Это можно объяснить тем, что кожа выделяет жир.
3. Рассмотри кожу через лупу. Что ты на ней видишь? Постарайся увидеть маленькие отверстия — поры. Как ты думаешь, какое значение они имеют?
Если смотреть на кожу через лупу, мы увидим на ней поры и волоски. Поры выделяют жир и пот.
Проверь себя
1. Какое значение имеет кожа?
Кожа является защитой организма человека. Она защищает внутренние органы, она не позволяет проникать в организм микробам и вирусам, она защищает организм от переохлаждения и перегрева.
2. Какую роль играют жир и пот, которые выделяет кожа?
Жир и пот, которые выделяет кожа, играют важную роль для жизнедеятельности организма. Жир покрывает кожу тонким слоем, и она становится упругой и более мягкой. Пот, испаряясь охлаждает кожу и позволяет лучше переносить жару.
3. Как нужно ухаживать за кожей?
Кожу нужно регулярно мыть, потому что пот и жир, скапливаясь на коже, привлекают пыль, в которой заводятся разные микроорганизмы. Не все они полезные, есть и такие, из-за которых человек болеет.
Поэтому человек должен часто мыться. Руки моют каждый раз, когда они загрязняются, перед едой, утром и вечером, после посещения туалета.
Лицо моют несколько раз в день
Все тело лучше мыть каждый день вечером или после физических нагрузок.
4. Расскажи о первой помощи при небольших ранениях кожи, ушибах, ожогах, обмораживании.
Первая помощь при небольших ранения кожи для 3 класса
Место ранения следует промыть теплой водой. Затем кожу вокруг ранки следует смазать йодом или зеленкой, и забинтовать место ранения.
Первая помощь при ушибе для 3 класса
К месту ушиба следует приложить холод. Это может быть тряпочка, смоченная холодной водой, бутылка с водой из холодильника, металлический предмет.
Первая помощь при ожоге для 3 класса
Место ожога следует просто промыть водой, и, если ожог сильный, обратиться к врачу. Бинтовать место ожога или чем-то его мазать нельзя.
Первая помощь при обмораживании для 3 класса
При обморожении рук. Место обморожения следует растереть тряпочкой, платком или варежкой, осторожными круговыми движениями, пока кожа не станет розовой. Еще лучше сразу вернуться домой и отогреть обмороженное место теплой водой.
При сильных обморожениях следует немедленно обратиться к врачу.
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: ушиб, ожог, обмораживание.
Ушиб — закрытое повреждение тканей
Ожог — повреждение кожи, вызванное действием высокой температуры
Обмораживание — повреждение кожи, вызванное действием низкой температуры
2. Запомни, как надо ухаживать за кожей, и выполняй эти правила. Расскажи о них младшим ребятам.
Кожу нужно держать чистой, для чего ее следует регулярно мыть с мылом и мочалкой. При необходимости следует использовать крем для кожи, который предотвращает ее сухость, а также кусочек пемзы, чтобы удалить ороговевшие участки кожи.
На следующем уроке
Выполни задания:
1. Прощупай у себя голову, грудь, руки, ноги. Что ты ощущаешь под кожей?
Под мягкой и упругой кожей, в этих местах я ощущаю твердые прочные кости.
2. Вспомни как нужно правильно сидеть. Всегда ли ты выполняешь эти правила?
Правильно сидеть следует держа спину прямой, положив руки на стол. Не следует наклоняться над столом или отклоняться. Ноги должны образовывать прямой угол в коленях.
Источник
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 11 июня 2017;
проверки требуют 28 правок.
| Ушиб | |
|---|---|
| Ушиб верхней части ноги, вызванный тупым предметом | |
| МКБ-10 | S00, S01, S02, S03, S04, S05, S06, S07, S08, S09, S10, S11, S12, S13, S14, S15, S16, S17, S18, S19, S20, S21, S22, S23, S24, S25, S26, S27, S28, S29, S30, S31, S32, S33, S34, S35, S36, S37, S38, S39, S40, S41, S42, S43, S44, S45, S46, S47, S48, S49, S50, S51, S52, S53, S54, S55, S56, S57, S58, S59, S60, S61, S62, S63, S64, S65, S66, S67, S68, S69, S70, S71, S72, S74, S75, S76, S77, S78, S79, S80, S81, S82, S83, S84, S85, S86, S87, S88, S89, S90, T14.0 и S73 |
| МКБ-9 | xxxxxx |
| DiseasesDB | 31998 |
| MedlinePlus | 007213 |
| MeSH | D003288 |
| Медиафайлы на Викискладе | |
Уши́б (лат. contusio) — закрытое повреждение тканей и органов без существенного нарушения их структуры. Чаще повреждаются поверхностно расположенные ткани (кожа, подкожная клетчатка, мышцы и надкостница). Особенно страдают при сильном ударе мягкие ткани, придавливаемые в момент травмы к костям.
С точки зрения судебной медицины «ушиб» — это неудачный термин, не определяющий сущность повреждения, а скорее являющийся механизмом образования какого-либо повреждения, например, кровоподтека. Понятие «ушиб» отражает механизм образования, то есть имело место воздействия тупым предметом, в результате которого образуются повреждения в виде ушибленных ран, кровоподтеков, ссадин и т. п., а также субарахноидальные кровоизлияния, разрывы тканей и внутренних органов.
Также «ушибы» могут образоваться при взрывной и огнестрельной травме, когда помимо местного, локального воздействия, появляются признаки «гидродинамического удара», т. е. повреждение органов и тканей на удалении от «точки приложения силы».
Как правило, при ушибе пострадавшие испытывают более или менее интенсивные боли. Продолжающееся в глубине тканей кровотечение нередко приводит к дополнительной травме соседних тканей в результате их сдавливания, что сопровождается постепенным усилением боли и нарушением функции. Кровоизлияние в месте ушиба обычно проявляется кровоподтеком — сине-багровым пятном, окраска которого постепенно изменяется на зеленоватую и жёлтую.
Причины[править | править код]
Возникает обычно в результате удара тупым предметом или при падении.
Последствия ушибов[править | править код]
- В результате ушиба голени в области предневнутреней её поверхности, где кожа и подкожная клетчатка прилежат к кости, возможно омертвение кожи и её последующее отторжение.
- При ударах по мало защищённым мягкими тканями костям наступают не только очень болезненные ушибы надкостницы с её отслоением, но и повреждения костей (трещины и переломы).
- Удар в косом по отношению к поверхности кожи направлении может вызвать её отслойку вместе с подкожной клетчаткой.
- При ушибе мягких тканей в месте повреждения нарастает кровоизлияние и образуется более или менее выраженная припухлость. Кровь постепенно пропитывает ткани, может скапливаться «гемартроз».
- При ушибе сустава (например, коленного) через несколько часов после травмы его объём увеличивается, нарушается функция, усиливается боль (особенно при движениях). Нога в этом случае слегка согнута, её разгибание резко болезненно.
- При ушибе головы может отмечаться лишь незначительная припухлость красного цвета («шишка»), которая не причиняет много хлопот. Однако, если травма сопровождалась потерей сознания, слабостью, тошнотой, рвотой и т. п., то скорее всего, произошло сотрясение или даже ушиб головного мозга.
- При ушибе шеи, кроме повреждения мягких тканей, может вторично нарушаться кровоток в проходящих здесь сосудах, что нарушает кровоснабжение головного мозга.
- При ушибе спины (позвоночника) может нарушаться кровообращение спинного мозга (отмечается снижение чувствительности в конечностях, нарушение функции мышц и т. п.).
- При ушибе грудной клетки могут отмечаться только местные изменения в поверхностных мягких тканях, но при сильном ударе, например в результате падения, может нарушаться дыхание, при ударах в область сердца возможна его остановка.
- Ушиб живота иногда сопровождается повреждением внутренних органов (например, разрыв печени, селезёнки, сопровождающиеся внутренним кровотечением).
- Нередко в месте приложения травмирующей силы, особенно при отслойке кожи, наблюдаются ссадины и неглубокие ранения кожи, которые служат входными воротами возбудителей различных инфекций.
Первая помощь при ушибе[править | править код]
В первую очередь нужно приложить что-то холодное. Холод уменьшает боль и быстрее снимает кровоизлияние. Можно приложить к области ушиба смоченное в ледяной воде полотенце, или пузырь со льдом. Намазать крем Лемакол или Бепантен [источник не указан 123 дня]. Через 3 часа после получения ушиба на ушиб накладывают давящую (но не слишком тугую, чтобы не нарушала кровотока) повязку на ближайшие два дня.
Ушиб в ветеринарии[править | править код]
Клиническими симптомами ушиба является припухлость, кровоподтек, боли, нарушение функций. Припухлость тем больше, чем рыхлее подкожная клетчатка. Нарушение функции ткани или органа является результатом пропитывания их кровью и лимфой и легче всего обнаруживается при ушибах конечностей, особенно вблизи сустава, подвижность которого вследствие этого ограничивается. При больших гематомах в период рассасывания может наблюдаться повышение температуры тела. При обширных ушибах, особенно с повреждением сосудов и нервов, вследствие нарушения питания могут быть некрозы кожи и подлежащих мягких тканей, сдавление нервов с расстройством их двигательной, чувствительной и трофической функций.[1]
Примечания[править | править код]
- ↑ Л. П. Трояновская, А. Н. Белогуров. Ветеринарная хирургия, ортопедия и офтальмология. — 2011. — 285 с.
Источник
Конспект урока по окружающему миру
3 класс
Тема: «Школа первой помощи»
Цели урока: научить пользоваться ртутным и электронным термометрами, оказывать первую помощь при ушибах, порезах, ожогах, обморожениях, перегреве.
Планируемые результаты:
- Предметные: — измерять температуру своего тела; оказывать элементарную первую медицинскую помощь
- Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире.
Оборудование: Презентация, девиз; таблички с органами, листочки из РТ, термометры, таблички с телефонами экстренных служб, памятка по работе в группе, задания командам, 5 ситуаций на листочках, сигнальные карточки, смайлики.
Ход урока
1.Мотивация к учебной деятельности.
ДЕВИЗ УРОКА:
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
-В это утро я шла на работу и наблюдала за облаками, деревьями, слушала пение птиц. Я думаю, что вы тоже любовались красивой природой и у вас хорошее настроение.
2. Актуализация знаний и постановка учебной задачи.
— Какие органы чувств помогают любоваться окружающим миром и изучать его? (Органы зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания)
— Какие органы человека обеспечивают зрение, слух, обоняние, вкус, осязание?
— Соедините линиями слова в левом и правом столбиках.
(ТАБЛИЧКА -в парах)
ИТОГ
-Зачем нам знать все это? Что значит быть здоровым?
-Должны ли мы уметь помочь себе и окружающим при угрозе здоровью?
-Можете ли вы предположить тему нашего урока? Если подсказкой будет слово из загадки:
Приедет всегда, в час любой, даже в полночь
Машина с названием («Скорая помощь»)! СЛАЙД
-А мы какую помощь можем оказать? (Первую)
3. Открытие нового знания.
Мы сегодня открываем «Школу первой помощи»
-Какой может быть тогда наша цель урока?
/ срочные меры, необходимые для спасения жизни и здоровья человека при несчастных случаях, внезапных заболеваниях. Первая помощь оказывается на месте происшествия до прибытия врача/
-Но вначале, определим уровень знаний.
В руках-сигнальные карточки и смайлик. Показать карточкой -хорошо знаю, хочу узнать, это не понадобится.
Хорошо знаю | Не знаю, но хочу узнать | Не знаю, мне это не понадобится | |
Как пользоваться термометром | |||
Что делать при лёгких травмах (ушиб, порез, ожог) | |||
Что делать при обморожении | |||
Что делать при перегревании |
Мы научимся:
— пользоваться медицинскими термометрами,
— пользоваться номерами телефонов экстренной помощи,
— оказывать первую помощь при лёгких травмах, обмораживании, перегревании.
Вывод: здоровьем детей занимается детский врач (педиатр), но и сам человек должен уметь определить, здоров он или нет, и постараться оказать себе первую помощь. В жизни бывают разные ситуации, не всегда рядом может оказаться медработник.
-Наш первый мини-урок посвящен прибору, который точно скажет, что здоров ты или болен.
СЛАЙД –диск 4
Я под мышкой посижу
И, что делать, укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать. (Термометр).
— О каком термометре идет речь?
— Что знаете о термометре?
(Термометр – это стеклянная трубка, в которой есть шкала с делениями и тоненькая трубочка с ртутью или красной жидкостью.
-Термометры измеряют температуру воздуха, воды тела и самых разных веществ.
Ртуть — очень ядовитый металл. Если вдруг вы случайно разобьете такой термометр, то нельзя трогать ртуть руками, необходимо сразу позвать взрослых. Они соберут ртуть в плотно закрывающуюся емкость.
У здорового человека температура тела-36.6 о; 37,0-граница между нормальной и повышенной температурой.
4. Практическая работа в парах:
(на листах)
(оценки выставить)
-Электронный термометр состоит из корпуса, дисплея, кнопки вкл. и выкл. А о том, что измерение закончено сообщает звуковой сигнал. (Измерить температуру ученику и ПОКАЗАТЬ учащимся)
5. ФИЗПАУЗА
— К сожалению, первая помощь нужна человеку не только при высокой температуре.
-Иногда, во время активных прогулок и при занятиях спортом можно получить -ушибы, ссадины, порезы. Как оказать первую помощь при легких травмах?
Или при перегревании и обморожении?
— Что такое «травма»? Обратимся к энциклопедии (травма -повреждение в организме человека, вызванное действием факторов внешней среды).
— Как нужно вести себя, когда произошла травма?
Основные условия успеха по оказанию ПМ?
СЛАЙД
1. Срочность оказания первой помощи
2. Быстрота
3. Правильность
4. Решительность
5. Знание
6. Умение
7. Спокойствие
Если случилась беда, мы должны обратиться к взрослым или позвонить в службы экстренной помощи. Номера телефонов экстренных служб необходимо помнить каждому.
— Почему помощь этих служб называется экстренной? (спешная, неотложная, внеочередная помощь)
-Выберите правильный номер службы:
01, 02, 03, 04, 101, 102, 103, 104, 112 + 262 -99 -99
(заполнить таблички, вклеить в дневник)
Пожарная помощь | |
Полиция | |
Скорая медицинская помощь | |
Газовая помощь | |
МЧС | |
Единая служба экстренной помощи |
6. Включение в систему знаний
— Открывайте учебник, на с. 66.
С помощью учебника, вы составите правила первой помощи.
— Работать будем в группах.
Вспомним правила работы в группе:
— говорим спокойно;
— выслушиваем мнение каждого;
— помни, что вы делаете общее дело.
СЛАЙД 5, 6,7
-Каждая группа составит свою памятку оказания первой помощи при той травме, которая указана. У вас есть подсказки: разрезанные этапы первой помощи, которые необходимо расположить по порядку и приклеить.
1 группа — ушибах; порезах и ссадинах; ожогах;
2 группа — перегревании;
3 группа — обморожении.
КАК ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ
Виды повреждений | Первая помощь | |
Лёгкие травмы | ушиб | |
порез | ||
ожог | ||
Грелка с холодной водой, промыть чистой водой, смазать вокруг зеленкой или йодом, бинт, пластырь.
СЛАЙД 9
КАК ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ
Виды повреждений | Первая помощь |
Обмораживание |
Сухая варежка, рука, тёплая вода, шарф.
КАК ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ
Виды повреждений | Первая помощь |
Перегревание |
СЛАЙД 8
Грелка с холодной водой, полотенце, вызвать врача.
-Договоритесь, кто будет защищать ваш мини-проект?
ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ (Прикрепить на доску)
ИТОГ
7. Закрепление
-Приклеить наклейку на тот проект, который подходит к данной ситуации. Как оказать первую помощь:
1 ситуация
На уроке физкультуры твой одноклассник сильно ударился рукой, в области ушиба образовался синяк. До прихода врача нужно оказать помощь.
2 ситуация
Лена и Оля играли в «Дочки-матери». Ольга гладила платье для своей любимой куклы и нечаянно коснулась рукой горячего утюга. Как помочь Ольге?
3 ситуация
Катя и Галя жарким днём долго играли на улице. Вдруг Катя почувствовала головокружение, тошноту, головную боль. Как поступить Гале?
4 ситуация
На улице сильный мороз. Костя и Петя долго гуляли во дворе. Вдруг Костя заметил у Пети на щеке белое пятно. Что делать?
5 ситуация
На прогулке Ира упала и порезала ногу. Что нужно делать, чтобы оказать помощь Ирине?
ИТОГ
8.Рефлексия
-Достигли ли мы своей цели? Каким образом? Что для вас значит быть здоровым?
— Закончите предложение:
Я хочу быть здоровым для того, чтобы …
-Сравните свои знания в начале и в конце урока. Поднимите СМАЙЛИК те, для кого этот урок был полезен.
КАК ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ
Виды повреждений | Первая помощь | |
Лёгкие травмы | ушиб | |
порез | ||
ожог | ||
Источник
Окружающий мир 3 класс. Как правильно заполнить таблицу «Первая помощь при повреждениях кожи»? Как оказать помощь при ранке, ушибе, ожоге и обмораживании? lady v 2 года назад Каждый человек и даже ребенок обязан знать самые элементарные правила обработки различных повреждений кожи, уметь оказать первичную медицинскую помощь, до обращения к врачу или медицинской сестре. Например при царапине или открытой ранке ее следует обработать йодом или зеленкой, предварительно удалив загрязнения если они имеются, потом наложить бинт или пластырь. При ушибе не следует место ушиба ничем мазать, а достаточно приложить к нему что-то холодное, в прошлом часто использовали монетку, если ушиб небольшой. При ожоге лучше не трогать место ожога и тем более не вскрывать пузыри, если они образовались. Не следует ничем мазать обожженное место, надо просто наложить сухую стерильную повязку. При обморожении поврежденное место следует растереть или отогреть теплой водой. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим RIOLIt 3 года назад Края ранки, осторожно обрабатываются «зеленкой и делается перевязка. На место ушиба можно приложить холодный компресс. Ожег можно промыть холодным- чаем и перевязать, избегая последующего натирания, для этого предусмотрен специальный — стерильный пластырь. Обморожение смазать гусиным жиром, нутряным салом, облепиховым маслом,( им и ожоги можно смазывать. Поражениями кожи значительной площади, должен заниматься медик- специалист. Asenefa 3 года назад Заполнить таблицу «Вид повреждения/ Первая помощь» совсем несложно. Для этого в помощь ученику 3 класса дается учебник. Открываем 132 страницу учебника «Окружающий мир», читаем и заполняем таблицу. Ранка / Промыть чистой водой, смазать кожу вокруг ранки йодом или зеленкой, перевязать чистым бинтом или приклеить кусочек бинта пластырем Ушиб / Приложить что-нибудь холодное Ожог / Полить большим количеством чистой холодной воды Обморожение / Растереть круговыми движениями сухой варежкой, шарфом, в домашних условиях — отогреть чуть теплой водой, осторожно вытереть и укутать В любом случае следует обратиться за помощью к старшим, если повреждение обширное, то без вмешательства специалиста не обойтись! Заполняем поля таблицы следующим образом:
Таблица заполнена в соответствие с текстом учебника Odessitka 2 года назад Запомним некоторые очень простые правила поведения. при небольших повреждениях кожи. Если повреждения кожи обширные, то обязательно следует обратится к врачу, в медицинское учреждение. Но если вы просто слегка порезались, содрали кожу, то это место следует обработать зеленкой и наложить бинт. Если вы ушиблись просто поместите на ушибленное место холод. Если вас угораздило обжечься, то обожженное место следует закрыть бинтом, мазать ничем не надо. Если вы чувствуете легкое обморожение, то это место надо растереть, до восстановления кровообращения. Знаете ответ? |
Источник