Диплом на тему вывихи
Îïðåäåëåíèå âûâèõà êàê ïîâðåæäåíèÿ ñâÿçî÷íî-êàïñóëüíîãî àïïàðàòà ñóñòàâà, ñîïðîâîæäàþùååñÿ ïðèïóõëîñòüþ, äåôîðìàöèåé è íàðóøåíèåì ôóíêöèè êîíå÷íîñòè. Êëàññèôèêàöèÿ ïåðåëîìîâ è ñïîñîáû ëå÷åíèÿ âûâèõîâ. Ñèìïòîìû ñìåùåíèÿ ñóñòàâíîé ïîâåðõíîñòè êîñòè.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
ÐÅÔÅÐÀÒ
íà òåìó: «Âûâèõè ñóñòàâîâ»
Ïî ýòèîëîãè÷åñêîìó ïðèçíàêó âûâèõè äåëÿò íà âðîæäåííûå è ïðèîáðåòåííûå. Ïðèîáðåòåííûå âûâèõè áûâàþò òðàâìàòè÷åñêèìè è ïàòîëîãè÷åñêèìè. Ðàçíîâèäíîñòüþ òðàâìàòè÷åñêèõ âûâèõîâ ÿâëÿþòñÿ ïðèâû÷íûå è çàñòàðåëûå âûâèõè (ñõåìà 20).
Âðîæäåííûå âûâèõè
Âðîæäåííûå âûâèõè ðàçâèâàþòñÿ â ðåçóëüòàòå çàäåðæêè ýìáðèîíàëüíîãî ðàçâèòèÿ, âñëåäñòâèå ÷åãî ïëîä ðîæäàåòñÿ ñ íåäîðàçâèòûìè ñóñòàâàìè. ×àùå âñåãî ýòî îòíîñèòñÿ ê òàçîáåäðåííîìó ñóñòàâó, â êîòîðîì ïðîèñõîäèò âûâèõ áåäðåííîé êîñòè.
Âðîæäåííûå âûâèõè áåäðà âñòðå÷àþòñÿ ñîãëàñíî ñòàòèñòè÷åñêèì äàííûì ðàçëè÷íûõ ñòðàí ó 0,2-0,5% âñåõ íîâîðîæäåííûõ. Ïðè ýòîì ó äåâî÷åê îí âûÿâëÿåòñÿ â 4-7 ðàç ÷àùå, ÷åì ó ìàëü÷èêîâ. Âûâèõ ìîæåò áûòü êàê îäíî- , òàê è äâóñòîðîííèì. Îäíîñòîðîííèé âûâèõ íàáëþäàåòñÿ â 1,5 ðàçà ÷àùå äâóñòîðîííåãî. Ïðîáëåìà âðîæäåííîãî âûâèõà ïîäðîáíî èçëàãàåòñÿ â ñïåöèàëüíûõ êóðñàõ îðòîïåäèè.
Ïàòîëîãè÷åñêèå âûâèõè
âûâèõ ñóñòàâ ïåðåëîì êîñòü
Ïàòîëîãè÷åñêèé âûâèõ (l.pathologica, s. spontanea) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îñîáûé âèä ïàòîëîãèè îïîðíî-äâèãàòåëüíîãî àïïàðàòà. Ïàòîëîãè÷åñêèå âûâèõè áûâàþò îáóñëîâëåíû:
— ðàçðóøåíèåì êîñòíûõ îáðàçîâàíèé, ñîñòàâëÿþùèõ òî èëè èíîå ñî÷ëåíåíèå (ñóñòàâíîé êîíåö, ñóñòàâíàÿ âïàäèíà). Ýòè âûâèõè íåðåäêî íàçûâàþò äåñòðóêòèâíûìè;
— ðàñòÿæåíèåì ñóñòàâíîé ñóìêè âûïîòîì èëè ôóíãèîçíûìè ìàññàìè ïðè îñòðîì àðòðèòå;
— ïàðàëè÷îì ìóñêóëàòóðû, óêðåïëÿþùèé ñóñòàâ (ïàðàëèòè÷åñêèå âûâèõè);
— îñëàáëåíèåì ñâÿçî÷íîãî àïïàðàòà ñóñòàâà.
Ïîäðîáíî î äàííîì âèäå âûâèõà áóäåò ñêàçàíî íà êóðñå òðàâìàòîëîãèè è îðòîïåäèè. Ëå÷åíèå èõ òîëüêî îïåðàòèâíîå.
Òðàâìàòè÷åñêèå (ïðèîáðåòåííûå) âûâèõè
Òðàâìàòè÷åñêèå âûâèõè (l. traumatica) ïî ñðàâíåíèþ ñ ïåðåëîìàìè âñòðå÷àþòñÿ â 8-10 ðàç ðåæå è ñîñòàâëÿþò 1,5-3,0% îò âñåõ ïîâðåæäåíèé. ×àùå âûâèõè îáðàçóþòñÿ â êðóïíûõ ñóñòàâàõ êîíå÷íîñòåé, îñîáåííî âåðõíèõ.
Îáû÷íî òðàâìàòè÷åñêèå âûâèõè íàáëþäàþòñÿ ó ìóæ÷èí â âîçðàñòå 20-50 ëåò. Äàæå â êîíå÷íîñòÿõ ÷àñòîòà âûâèõîâ â ðàçëè÷íûõ ñóñòàâàõ íå îäèíàêîâà.  êàæäîì ñóñòàâå ìîãóò áûòü ðàçëè÷íûå ôîðìû âûâèõîâ. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ õàðàêòåðîì òðàâìû, óñòîé÷èâîñòüþ ñóñòàâíîé ñóìêè è ñâÿçî÷íîãî àïïàðàòà ñóñòàâà ê òðàâìå, à òàêæå âçàèìîîòíîøåíèåì ìåæäó ñóñòàâîì è ìûøå÷íûì àïïàðàòîì äàííîãî ñóñòàâà. Ëåã÷å âñåãî ïðîèñõîäÿò âûâèõè â øàðîâèäíûõ è áëîêîâèäíûõ ñóñòàâàõ (â ïëå÷åâîì — ïëîñêàÿ ñóñòàâíàÿ ïëîùàäêà è áîëüøàÿ ãîëîâêà ïëå÷åâîé êîñòè).
 áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ âûâèõè âîçíèêàþò ïîä âëèÿíèåì íåïðÿìîé òðàâìû îáëàñòè ñóñòàâà. Òàê, âûâèõ ïëå÷à íåðåäêî âîçíèêàåò ïðè ïàäåíèè íà êèñòü èëè íà ëîêîòü.
Ïàòîëîãè÷åñêàÿ àíàòîìèÿ âûâèõà
Ïðè âûâèõå âñåãäà ïðîèñõîäèò ðàçðûâ êàïñóëû ñóñòàâà, âîçíèêàåò êðîâîèçëèÿíèå â åãî ïîëîñòü è â îêðóæàþùèå åãî òêàíè. Èñêëþ÷åíèå ñîñòàâëÿþò âûâèõè íèæíåé ÷åëþñòè, ïðè êîòîðûõ èç-çà áîëüøîãî îáúåìà ñóñòàâíîé êàïñóëû âûâèõ ìîæåò ïðîèçîéòè è áåç ðàçðûâà êàïñóëû ñóñòàâà.
Ñìåùåíèå êîñòåé âî âðåìÿ âûâèõà ìîæåò ïðèâåñòè ê òðàâìå òêàíåé, îêðóæàþùèõ ñóñòàâ. Ïðè ýòîì ïîâðåæäàþòñÿ íåðâû, êðîâåíîñíûå è ëèìôàòè÷åñêèå ñîñóäû, ìûøöû. Ãðóáîå âîçäåéñòâèå âíåøíåé ñèëû ñïîñîáñòâóåò îáðàçîâàíèÿ îñëîæíåííîãî âûâèõà, ïðè êîòîðîì âîçìîæíî ðàçìîçæåíèå ìûøö, ðàñòÿæåíèå è ðàçðûâ êðóïíûõ íåðâíûõ ñòâîëîâ è êðîâåíîñíûõ ñîñóäîâ, âîçíèêíîâåíèå ïåðåëîìîâ êîñòåé.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíî ïîâðåæäåíèå êîæè (îòêðûòûé âûâèõ).
Êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà ïðè âûâèõå èìååò îïðåäåëåííóþ ÷åòêîñòü â îòíîøåíèè ìåñòà ðàñïîëîæåíèÿ âûâèõà. Ïðè ýòîì äëÿ êàæäîãî ñóñòàâà êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà âûâèõà èíäèâèäóàëüíà. Îäíàêî âñå âûâèõè èìåþò ìíîãî îáùåãî.
Îñíîâíîé æàëîáîé ïîñòðàäàâøåãî ïðè âûâèõå ÿâëÿåòñÿ íåâîçìîæíîñòü ïðîèçâåñòè êàêîå-ëèáî äâèæåíèå â ñóñòàâå. Ïîïûòêà ñäåëàòü äâèæåíèå â ñóñòàâå ñîïðîâîæäàåòñÿ ïîÿâëåíèåì ñèëüíîé áîëè â îáëàñòè ñóñòàâà.
Êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà ïðè âûâèõå òåì õàðàêòåðíåå, ÷åì áëèæå ê ïîâåðõíîñòè òåëà ðàñïîëàãàåòñÿ ñóñòàâ è ÷åì ìåíüøå âûðàæåí ìûøå÷íûé ñëîé â îáëàñòè ýòîãî ñóñòàâà.  ýòîì ñëó÷àå ÷åòêî âèäíà äåôîðìàöèÿ ñóñòàâà.
Âàæíûì ñèìïòîìîì âûâèõà ÿâëÿåòñÿ ôèêñàöèÿ êîíå÷íîñòè, â ñóñòàâå êîòîðîé ïðîèçîøåë âûâèõ, â íåïðàâèëüíîì ïîëîæåíèè. Ïðè âûâèõå îòìå÷àåòñÿ ïðóæèíÿùàÿ ôèêñàöèÿ êîíå÷íîñòè, êîòîðàÿ îïðåäåëÿåòñÿ ïðè ïîïûòêå ïðîèçâåñòè ïàññèâíîå äâèæåíèå â ñóñòàâå è ïðîÿâëÿåòñÿ îùóùåíèåì ñîïðîòèâëåíèÿ ýòîìó äâèæåíèþ.
Èç äðóãèõ ñèìïòîìîâ âûâèõà ñëåäóåò îòìåòèòü ïîÿâëåíèå ïðèïóõëîñòè òêàíåé â îáëàñòè ïîðàæåííîãî ñóñòàâà è èçìåíåíèå äëèíû êîíå÷íîñòè.
Ïðè ðó÷íîì îáñëåäîâàíèè ñóñòàâà, â êîòîðîì ïðîèçîøåë âûâèõ êîñòè, âûÿâëÿþòñÿ ñëåäóþùèå ñèìïòîìû:
1) îòñóòñòâèå ãîëîâêè âûâèõíóòîé êîñòè íà îáû÷íîì ìåñòå è îáíàðóæåíèå åå íà íîâîì ìåñòå (ïàëüïàöèÿ äîëæíà áûòü ñðàâíèòåëüíîé è ïðîèçâîäèòüñÿ îäíîâðåìåííî â îäèíàêîâûõ îáëàñòÿõ ñóñòàâà);
2) ðàçëèòàÿ áîëåçíåííîñòü ïðè ïàëüïàöèè òêàíåé â îáëàñòè ïîðàæåííîãî ñóñòàâà.
Ïðè îñìîòðå ïîñòðàäàâøåãî ñ âûâèõîì î÷åíü âàæíî èññëåäîâàòü ïåðèôåðè÷åñêèé ïóëüñ íà êîíå÷íîñòè, ãäå íàõîäèòñÿ ïîðàæåííûé ñóñòàâ, îïðåäåëèòü ñîñòîÿíèå êîæíîé ÷óâñòâèòåëüíîñòè íà íåé è ïðîâåðèòü ñîõðàííîñòü äâèæåíèÿ â ïàëüöàõ. Ýòî ïîçâîëèò ñâîåâðåìåííî óñòàíîâèòü íàëè÷èå îñëîæíåííîãî âûâèõà è íà÷àòü ïðàâèëüíîå ëå÷åíèå ïîñòðàäàâøåãî.
Äèàãíîñòèêà âûâèõîâ
Ïóòåì îïðîñà ïîñòðàäàâøåãî óäàåòñÿ óñòàíîâèòü åãî ñóáúåêòèâíûå îùóùåíèÿ (æàëîáû), âûÿñíèòü äåòàëè ìåõàíèçìà ïîâðåæäåíèÿ. Ïðè èññëåäîâàíèè îáëàñòè ïîâðåæäåíèÿ ñëåäóåò îïðåäåëèòü õàðàêòåð è ñòåïåíü íàðóøåíèÿ ôóíêöèè ñóñòàâà è îáðàòèòü âíèìàíèå íà äåôîðìàöèþ ñóñòàâà. Ïî õàðàêòåðó ýòîé äåôîðìàöèè ÷àñòî ìîæíî îïðåäåëèòü âèä âûâèõà. Îñîáåííî ýòî áûâàåò çàìåòíî ïðè âûâèõå áåäðåííîé è ëîêòåâîé êîñòè.
Òðàâìàòè÷åñêèé âûâèõ ñëåäóåò äèôôåðåíöèðîâàòü ñ óøèáîì, ïîâðåæäåíèåì ñâÿçî÷íîãî àïïàðàòà ñóñòàâà, âíóòðèñóñòàâíûì ïåðåëîìîì êîñòåé. Âñÿêîå ïîäîçðåíèå íà íàëè÷èå âûâèõà äîëæíî ïîäòâåðæäàòüñÿ èëè îòâåðãàòüñÿ òîëüêî ïîñëå ðåíòãåíîãðàôèè ñóñòàâà, ïðîèçâîäèìîé îáÿçàòåëüíî â äâóõ ïðîåêöèÿõ. Ðåíòãåíîâñêîå èññëåäîâàíèå äàåò âîçìîæíîñòü ðàñïîçíàòü âèä âûâèõà, à òàêæå îáíàðóæèòü ñîïóòñòâóþùèé åìó ïåðåëîì êîñòè.
Ðåíòãåíîëîãè÷åñêèì ïðèçíàêîì âûâèõà ÿâëÿåòñÿ ñìåùåíèå ñóñòàâíûõ ïîâåðõíîñòåé êîñòåé, îáðàçóþùèõ äàííûé ñóñòàâ, íåñîîòâåòñòâèå èõ ïîëîæåíèÿ îòíîñèòåëüíî äðóã äðóãà è èçìåíåíèå øèðèíû, òàê íàçûâàåìîé, ðåíòãåíîâñêîé ñóñòàâíîé ùåëè. Îöåíêà íåïðàâèëüíîãî ñîîòíîøåíèÿ ñóñòàâíûõ ïîâåðõíîñòåé êîñòåé ñóñòàâà îïèðàåòñÿ íà èçìåíèâøååñÿ âçàèìíîå ïîëîæåíèå êðàåâûõ òî÷åê ýòèõ ñóñòàâíûõ ïîâåðõíîñòåé. Ðåíòãåíîâñêàÿ ñóñòàâíàÿ ùåëü ïðè âûâèõå èëè ïîäâûâèõå ìîæåò áûòü ñóæåííîé èëè ðàñøèðåííîé â çàâèñèìîñòè îò ïðîåêöèîííûõ óñëîâèé.
Òùàòåëüíî ïðîâåäåííûé àíàëèç ðåíòãåíîãðàìì ïîçâîëÿåò óñòàíîâèòü íàïðàâëåíèå ñìåùåíèÿ êîñòè ïðè âûâèõå, ÷òî èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ âûïîëíåíèÿ ëå÷åáíûé äåéñòâèé.
Ëå÷åíèå âûâèõîâ
Ëå÷åíèå âûâèõîâ òîëüêî îïåðàòèâíîå. Ïðè ýòîì, êàê ïðàâèëî, âûïîëíÿåòñÿ çàêðûòîå îïåðàòèâíîå âìåøàòåëüñòâî — âïðàâëåíèå âûâèõà.
Ëå÷åíèå òðàâìàòè÷åñêèõ âûâèõîâ âêëþ÷àåò â ñåáÿ òðè îñíîâíûõ êîìïîíåíòà: 1) âïðàâëåíèå âûâèõà; 2) êðàòêîâðåìåííóþ ôèêñàöèþ êîíå÷íîñòè; 3)ïîñëåäóþùóþ ôóíêöèîíàëüíóþ òåðàïèþ.
Ïåðâîå è îñíîâíîå òðåáîâàíèå ïðè ëå÷åíèè ëþáîãî âûâèõà — âîññòàíîâèòü íîðìàëüíîå ñîîòíîøåíèå ñóñòàâíûõ ïîâåðõíîñòåé êîñòåé, îáðàçóþùèõ ñóñòàâ. Îíî îñóùåñòâëÿåòñÿ âïðàâëåíèåì âûâèõíóòîé êîñòè íà ìåñòî. Åñëè âïðàâëåíèå âûïîëíåíî ñâîåâðåìåííî è ïðàâèëüíî, ôóíêöèÿ êîíå÷íîñòè, à, ñëåäîâàòåëüíî, è òðóäîñïîñîáíîñòü ïîñòðàäàâøåãî ïðàêòè÷åñêè íå íàðóøàþòñÿ.
Âïðàâëåíèå âûâèõà ñëåäóåò ñ÷èòàòü íåîòëîæíîé îïåðàöèåé, êîòîðàÿ îòíîñèòñÿ ê ðàçðÿäó áåñêðîâíûõ. Åñëè îïåðàöèþ âïðàâëåíèÿ âûâèõà ïðîèçâîäèòü âñêîðå ïîñëå òðàâìû, òî ñîïîñòàâèòü â ïðàâèëüíîì ïîëîæåíèè ñóñòàâíûå ïîâåðõíîñòè êîñòåé óäàåòñÿ ñðàâíèòåëüíî ëåãêî. ×åì áîëüøå âðåìåíè ïðîõîäèò îò ìîìåíòà òðàâìû äî íà÷àëà îïåðàöèè âïðàâëåíèÿ âûâèõà, òåì òðóäíåå îêàçûâàåòñÿ âûïîëíèòü âïðàâëåíèå âûâèõà, ïîñêîëüêó çà ïðîøåäøåå ïîñëå òðàâìû âðåìÿ âîçíèêàþò âûðàæåííûå èçìåíåíèÿ â ìûøöàõ âîêðóã ñóñòàâà, â ñóñòàâíîé êàïñóëå è ñâÿçî÷íîì àïïàðàòå ñóñòàâà.
Äëÿ âïðàâëåíèÿ «ñâåæèõ» âûâèõîâ ïðåäëîæåíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî ñïîñîáîâ, êîòîðûå çàâèñÿò îò âèäà ñóñòàâà è õàðàêòåðà âûâèõà â íåì. Îäíàêî ñëåäóåò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ðåøàþùåå çíà÷åíèå äëÿ óñïåõà âïðàâëåíèÿ âûâèõà èìååò íå ñïîñîá âïðàâëåíèÿ âûâèõà, à ñïîñîá ïðåîäîëåíèÿ ìûøå÷íîé çàùèòû (ìûøå÷íîé ðåòðàêöèè). Âïðàâëåíèå âûâèõà äîëæíî áûòü îñíîâàíî íå íà ïðèìåíåíèè ãðóáîé ôèçè÷åñêîé ñèëû, à íà ìàêñèìàëüíîì ðàññëàáëåíèè (ëó÷øå ïîëíîì) ìûøö, ðàñïîëîæåííûõ â îáëàñòè áîëüíîãî ñóñòàâà. Ðàññëàáëåíèÿ ìûøö ìîæíî äîáèòüñÿ êàê ñ ïîìîùüþ ìåñòíîãî îáåçáîëèâàíèÿ, òàê è îáùåãî — íàðêîçà. Ïðîèçâîäèòü âïðàâëåíèå âûâèõà áåç ïðåäâàðèòåëüíîãî îáåçáîëèâàíèÿ ñ÷èòàåòñÿ ãðóáåéøåé îøèáêîé. Ãðóáûå ìàíèïóëÿöèè ïðè âïðàâëåíèè âûâèõà ìîãóò íàíåñòè äîïîëíèòåëüíóþ òðàâìó óæå ïîâðåæäåííûì òêàíÿì, âïëîòü äî âîçíèêíîâåíèÿ ïåðåëîìà êîñòè.
Ìåñòíîå îáåçáîëèâàíèå ïðè âïðàâëåíèè âûâèõà îñóùåñòâëÿåòñÿ ââåäåíèåì â ïîëîñòü ñóñòàâà 0,5% ðàñòâîðà íîâîêàèíà, êîëè÷åñòâî êîòîðîãî äîëæíî ñîîòâåòñòâîâàòü îáúåìó ñóñòàâà. Ïðèçíàêîì òîãî, ÷òî ðàñòâîð íîâîêàèíà ïîïàäåò â ïîëîñòü ñóñòàâà, ÿâëÿåòñÿ ïîëó÷åíèå ïðèìåñè êðîâè â øïðèöå ïðè îáðàòíîì äâèæåíèè ïîðøíÿ øïðèöà.
Ïðè âïðàâëåíèè âûâèõà íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü àíàòîìè÷åñêóþ îñîáåííîñòü ñóñòàâà è ìåõàíèçì âûâèõà. Ñëåäóåò ïîìíèòü, ÷òî âûâèõíóòóþ êîñòü ñëåäóåò âïðàâëÿòü òåì æå ïóòåì, êàêîé îíà ïðîøëà âî âðåìÿ âîçíèêíîâåíèÿ âûâèõà, íî â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè. Ñóñòàâíîé êîíåö âûâèõíóòîé êîñòè äîëæåí ïðîéòè ÷åðåç ðàçðûâ â ñóñòàâíîé êàïñóëå è ñòàòü íà ñâîå ìåñòî. Ìàíèïóëÿöèÿ âïðàâëåíèÿ äîëæíà âûïîëíÿòüñÿ ìåäëåííî, ïîñòåïåííî, áåç ðåçêèõ äâèæåíèé.
Óñïåøíîå âïðàâëåíèå âûâèõà â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîÿâëåíèåì õàðàêòåðíîãî çâóêà — ùåë÷êà. Ñðàçó æå ïîñëå âïðàâëåíèÿ âûâèõà âîññòàíàâëèâàåòñÿ äâèæåíèå â ñóñòàâå, è îí ïðèíèìàåò íîðìàëüíûå êîíòóðû. Ïîäðîáíî òåõíèêà âïðàâëåíèÿ âûâèõîâ ðàçëè÷íûõ êîñòåé áóäåò èçó÷åíà íà ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèÿõ.
Ïîñëå âïðàâëåíèÿ âûâèõà íåîáõîäèìî íà êîðîòêèé (â ñðåäíåì 5-10 äíåé) ñðîê çàôèêñèðîâàòü ïîðàæåííóþ êîíå÷íîñòü â ôèçèîëîãè÷åñêîì ïîëîæåíèè. Ýòî ñîçäàåò óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåññîâ, è êàïñóëà ñóñòàâà çàæèâàåò áåç ðàçâèòèÿ ðóáöîâûõ èçìåíåíèé. Ôèêñàöèÿ êîíå÷íîñòè ìîæåò áûòü äîñòèãíóòà êàê ìÿãêèìè áèíòàìè, òàê è ãèïñîâîé ïîâÿçêîé.
Ôóíêöèîíàëüíîå ëå÷åíèå
Ôóíêöèîíàëüíîå ëå÷åíèå ïðè âûâèõå èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ íàðóøåíèé â ñóñòàâå. Ïîñëå ïåðèîäà ôèêñàöèè ñëåäóåò ïðîâîäèòü ñíà÷àëà àêòèâíûå äâèæåíèÿ â ñóñòàâå. Îáúåì ýòèõ äâèæåíèé ðåãóëèðóåò ñàì áîëüíîé. Êðèòåðèåì îáúåìà äâèæåíèÿ ñòàíîâèòñÿ ïîÿâëåíèå áîëè. Êàê òîëüêî ïîÿâëÿåòñÿ áîëåâîå îùóùåíèå, äâèæåíèå ñëåäóåò ïðåêðàòèòü. Ïîñëå òîãî, êàê îáúåì äâèæåíèé áóäåò äîñòàòî÷íî áîëüøèì, íàçíà÷àþò ìàññàæ ìûøö êîíå÷íîñòè. Íå ñëåäóåò ìàññèðîâàòü ìûøöû îáëàñòè ñóñòàâà, òàê êàê ýòî ìîæåò ïðèâåñòè ê ðàçâèòèþ ïðîöåññà ýòèõ ìûøö. Îäíîâðåìåííî ñ ìàññàæåì ïðèìåíÿþò ëå÷åáíóþ ôèçêóëüòóðó è ôèçèîòåðàïåâòè÷åñêèå ïðîöåäóðû.
Èíîãäà äàæå ïðè ñâîåâðåìåííîì âûïîëíåíèè îïåðàöèè âïðàâëåíèÿ âûâèõà è õîðîøåì îáåçáîëèâàíèè âûâèõ âïðàâèòü íå óäàåòñÿ. Ýòî îáû÷íî áûâàåò òîãäà, êîãäà â ïîëîñòè ñóñòàâà óùåìëÿþòñÿ êîñòíûå îòëîìêè, ðàçîðâàííàÿ êàïñóëà ñóñòàâà èëè ñóõîæèëèÿ ìûøö. Òàêèå âûâèõè íàçûâàþò íåâïðàâèìûìè. Äëÿ èõ ëå÷åíèÿ ïðèõîäèòñÿ âûïîëíÿòü êðîâàâóþ îïåðàöèþ — îòêðûòîå âïðàâëåíèå âûâèõà.
Ïðèâû÷íûå âûâèõè
Ïðèâû÷íûì âûâèõîì íàçûâàåòñÿ ëåãêî íàñòóïàþùèé ïîâòîðíûé âûâèõ â îäíîì è òîì æå ñóñòàâå. Òàêîé âûâèõ ÷àùå âñåãî ðàçâèâàåòñÿ â ðåçóëüòàòå ïðèìåíåíèÿ ãðóáûõ ìàíèïóëÿöèé âî âðåìÿ âïðàâëåíèÿ ïåðâè÷íîãî âûâèõà. À êàê ïîêàçàëà êëèíè÷åñêàÿ ïðàêòèêà, ãðóáûå ìàíèïóëÿöèè ïðè âïðàâëåíèè âûâèõà ïðèõîäèòñÿ âûïîëíÿòü òîãäà, êîãäà íå ñîáëþäàþòñÿ ãëàâíûå ïðàâèëà ïðè âïðàâëåíèè âûâèõà — íåäîñòàòî÷íîå îáåçáîëèâàíèå, íàðóøåíèå ìåõàíèçìà âïðàâëåíèÿ âûâèõà, à òàêæå ïðè íåïðàâèëüíîé èììîáèëèçàöèè êîíå÷íîñòè ïîñëå âïðàâëåíèÿ âûâèõà.
Îáû÷íî ïðèâû÷íûå âûâèõè âñòðå÷àþòñÿ â ïëå÷åâîì ñóñòàâå, ÷òî ñëåäóåò îáúÿñíèòü åãî àíàòîìî-ôèçèîëîãè÷åñêèìè îñîáåííîñòÿìè. Ïðè ýòîì äàæå íåçíà÷èòåëüíîå óñèëèå (íàäåâàíèå ïàëüòî, íåëîâêîå äâèæåíèå) ïðèâîäèò ê âûâèõèâàíèþ ïëå÷åâîé êîñòè. Êëèíèêà òàêîãî âûâèõà äîñòàòî÷íî òèïè÷íà, à äèàãíîñòèêà ïðîñòà. Ëå÷åíèå ïðèâû÷íîãî âûâèõà òîëüêî îïåðàòèâíîå — îòêðûòàÿ êðîâàâàÿ îïåðàöèÿ.
Çàñòàðåëûå âûâèõè
Åñëè âûâèõ ñâîåâðåìåííî íå äèàãíîñòèðîâàí è, åñòåñòâåííî, íå âïðàâëåí, îáðàçóåòñÿ çàñòàðåëûé âûâèõ. Âûâèõ äàâíîñòüþ â 3-4 íåäåëè óæå ìîæíî ñ÷èòàòü çàñòàðåëûì, òàê êàê çà ýòî âðåìÿ ìîãóò ðàçâèòüñÿ ðóáöîâûå èçìåíåíèÿ âîêðóã ñìåùåííîé ãîëîâêè êîñòè, è ïðîèñõîäèò ñìîðùèâàíèå êàïñóëû ñóñòàâà. Ýòè èçìåíåíèÿ íå ïîçâîëÿþò âïðàâèòü âûâèõ çàêðûòûì ñïîñîáîì. Ïîýòîìó çàñòàðåëûå âûâèõè òðåáóþò îòêðûòîãî õèðóðãè÷åñêîãî âìåøàòåëüñòâà.
Íåîàðòðîç
Íåîàðòðîç — íîâûé ñóñòàâ, ðàçâèâàþùèéñÿ íà íåîáû÷íîì ìåñòå âñëåäñòâèå ñìåùåíèÿ ãîëîâêè êîñòè èç ñóñòàâíîé âïàäèíû. Íåîàðòðîç ìîæåò îáðàçîâàòüñÿ ïðè âñåõ âèäàõ âûâèõîâ, íî ÷àùå îí âîçíèêàåò â øàðîâèäíûõ ñóñòàâàõ — ïëå÷åâîì è òàçîáåäðåííîì, êàê ñëåäñòâèå îáðàçîâàíèÿ çàñòàðåëîãî, íåâïðàâëåííîãî âûâèõà.
Íåîàðòðîç âîçíèêàåò òîãäà, êîãäà áîëüíîé ïðè çàñòàðåëîì âûâèõå ïîñòîÿííî ïîëüçóåòñÿ áîëüíîé êîíå÷íîñòüþ. Ïðè ýòîì âûâèõíóòàÿ ãîëîâêà êîñòè ïðèñïîñàáëèâàåòñÿ ê íîâûì óñëîâèÿì. Âñëåäñòâèå äàâëåíèÿ è ðàçäðàæåíèÿ òêàíåé â îïðåäåëåííîì ó÷àñòêå èõ îáðàçóåòñÿ óãëóáëåíèå, êîòîðîå ôîðìèðóåòñÿ ïî òèïó ñóñòàâíîé âïàäèíû â âèäå óãëóáëåíèÿ ñ âàëèêîì.  îêðóæíîñòè ãîëîâêè âûâèõíóòîé êîñòè ðàçâèâàåòñÿ ñîåäèíèòåëüíî-òêàííàÿ êàïñóëà, çàìåíÿþùàÿ ñîáîé ñóñòàâíóþ êàïñóëó. Îáðàçóåòñÿ êàê áû íîâûé ñóñòàâ — íåîàðòðîç.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âíîâü îáðàçîâàâøèéñÿ ñóñòàâ äîïóñêàåò äâèæåíèÿ â ñðàâíèòåëüíî øèðîêîì îáúåìå, ÷òî ïîçâîëÿåò áîëüíîìó âûïîëíÿòü íåñëîæíóþ ôèçè÷åñêóþ ðàáîòó.
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
…
Источник
Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2015-07-05
Бесплатно
Узнать стоимость работы
Реферат на тему: “Переломы и вывихи ”
Введение {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607282» was not found in this document.}
1. Переломы {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607283» was not found in this document.}
Перелом {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607284» was not found in this document.}
Виды переломов. {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607285» was not found in this document.}
Симптомы: {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607286» was not found in this document.}
Помощь при переломах. {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607287» was not found in this document.}
Переломы позвоночника и таза {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607288» was not found in this document.}
Травматический шок {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607289» was not found in this document.}
2. Вывихи {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607290» was not found in this document.}
Вывих {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607291» was not found in this document.}
Виды вывихов: {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607292» was not found in this document.}
Симптомы вывихов. {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607293» was not found in this document.}
Помощь. {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607294» was not found in this document.}
Заключение {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607295» was not found in this document.}
Литература {Error calculating value!: Bookmark «_Toc375607296» was not found in this document.}
Введение
Целью написания данной работы является краткая характеристика двух видов травм: переломов и вывихов, которая подразумевает под собой описание симптомов, причин возникновения а также приведение некоторых видов классификации. Кроме того, для каждого вида травм приводятся рекомендации по их диагностике и оказанию первой медицинской помощи, доступные для понимания лиц, не обладающих медицинской подготовкой.
1. Переломы
Перелом повреждение кости с нарушением ее целостности. Характерными чертами перелома являются отек, кровоизлияние в мышцы мягких тканей и суставы, разрывы сухожилий и связок, ушибы, ранения или полные пересечения нервов и крупных сосудов.
Причинами возникновения переломов могут быть удары, падения, резкие движения и т.д. Встречаются также врожденные переломы.
Виды переломов.
- В зависимости от нарушения кожных покровов:
- закрытые (без нарушения целостности кожных покровов);
- открытые (с образованием раны, в которой могут быть видны отломки костей).
- В зависимости от смещения отломков кости:
- со смещением костных отломков;
- без смещения костных отломков.
- В зависимости от распространенности:
- простой (образование двух костных фрагментов);
- оскольчатый (с образованием трех и более костных фрагментов);
- множественный (перелом кости в двух и более местах).
- В зависимости от направления плоскости перелома по отношению к оси кости:
- поперечный;
- Косой;
- Продольный;
- Винтообразный;
- Вколоченный;
- Компрессионный.
Огнестрельные переломы — переломы, возникшие в результате воздействия пули или осколка снаряда сопровождаются раздроблением кости на крупные или мелкие осколки, размозжением мягких тканей вокруг места перелома или отрывом части конечности.
Симптомы:
Боль, припухлость, кровоподтек, ненормальная подвижность в месте перелома, нарушение функции конечности. При открытых переломах в ране могут быть видны отломки костей. Переломы костей конечностей сопровождаются их укорочением и искривлением в месте перелома. Повреждение ребер может утруднять дыхание, при ощупывании в месте перелома слышен хруст (крепитация) отломков ребра. Переломы костей таза и позвоночника часто сопровождаются расстройствами мочеиспускания и нарушением движений в нижних конечностях. При переломах костей черепа нередко бывает кровотечение из ушей.
Ощупывание поврежденной конечности вызывает резкую боль. Для подтверждения диагноза проводят рентгенографию или (в случаях переломов позвоночника, костей таза) компьютерную томографию.
Помощь при переломах.
Переломы не всегда легко распознать, поэтому и сомнительных случаях первую медицинскую помощь оказывают так же, как при переломах.
Основное правило оказания первой медицинской помощи при переломах — выполнение в первую очередь тех приемов, от которых зависит сохранение жизни пораженного: остановка артериального кровотечения; предупреждение травматического шока, а затем наложение стерильной повязки на рану и проведение иммобилизации табельными или подручными средствами.
Провести обезболивание (новокаиновая блокада, анальгин, трамал и т.д.);
Осторожно удалить одежду с поврежденного места, стараясь не изменить положения поврежденной части тела).
В случае кровотечения попытаться его остановить, предотвратить смещение кости, наложить повязку на рану.
Определить, нарушено ли кровообращение в области поврежденной конечности (прощупывание пульсации либо тест наполнения капилляров на кончике ногтя поврежденной конечности кровообращение нарушен, если после нажатия на кончик ногтя цвет восстанавливается за то время, которое требуется для наполнения сосудов капилляров в норме (до 2 секунд)).
Определить, нарушена ли чувствительность. Проверяется легким прикосновением к пальцами ноги или руки пострадавшего. В норме человек должен чувствовать это прикосновение. Утрата чувствительности является ранним признаком потери крови, повреждением нервов или спинного мозга.
Определить, способен ли человек двигать пальцами, расположенными на поврежденной конечности. Наличие движений свидетельствует о целостности нервов.
Для иммобилизации поврежденной части тела требуется выпрямить поврежденную конечность, используя вытяжение (нельзя проводить вытяжение в случае переломов позвоночника, плеча, локтя, запястья, колена, так как там проходят крупные сосуды и нервы), и наложить шину. При повреждении сустава необходимо иммобилизовать кости ниже и выше него.
При наложении шины необходимо следовать «правилу третей». Каждую длинную кость мысленно делят на три части. Если повреждение располагается в верхней или нижней третях, следует подозревать поражение соседнего сустава. Следовательно, длину шины нужно увеличить, чтобы захватить суставы выше и ниже поврежденного.
В естественных углублениях тела все жесткие шины следует прокладывать мягким материалом.
После наложения шины желательно поднять поврежденную конечность, что позволит улучшить отток жидкости под действием силы тяжести а также уменьшить отек.
После этого следует принять меры для транспортировки больного в медицинское учреждение или иное место, где ему может быть оказана квалифицированная медицинская помощь. Особо сложными случаями являются переломы позвоночника и таза.
Переломы позвоночника и таза
Переломы позвоночника возникают вследствие удара, падения на спину, на ягодицы, сдавления, резких вращательных, сгибательных и разгибательных движений.
Симптомы: боль, скованность, деформация, припухлость, кровоизлияние, напряжение мышц разгибателей спины, усиление боли при осторожном надавливании на поврежденный позвонок. При переломе грудных позвонок обычно отмечается кратковременная задержка дыхания. Ниже уровня повреждения спинного мозга развиваются двигательные нарушения, снижается чувствительность, появляются нарушения функций тазовых органов (недержание мочи и т.д.). Для определения повреждения спинного мозга проводят следующие тесты.
Если пострадавший находится в сознании, его просят пожать руку спасателю. Если рукопожатие достаточно сильное, вероятность повреждения спинного мозга мала. Аналогичный вывод может быть сделан, если пострадавший, сдающий вам эту работу, даже не удосужился прочитать ее хотя бы раз, может шевелить пальцами ног, ощущать прикосновения к ним.
Если пострадавший находится без сознания, по подошве стопы проводят твердым острым предметом в направлении от пятки к большому пальцу. В норме у взрослых людей большой палец рефлекторно опускается вниз. Если же у взрослого человека большой палец поднимается вверх, следует подозревать травму спинного или головного мозга.
Помощь. Перед транспортировкой проводится обезболивание с использованием анальгетиков. Транспортировка проводится на носилках с щитом, исключающим сгибательные, боковые, вращательные движения позвоночника, лицом вверх. Во время транспортировки не перекладывать с одних носилок на другие пострадавшего с людей травмой позвоночника.
Переломы таза чаще всего возникают в результате дорожных аварий, происшедших на большой скорости. Помощь такая же, как при травме позвоночника.
Травматический шок
В тяжелых случаях переломы сопровождаются шоком. Особенно часто развивается шок при открытых переломах с артериальным кровотечением.
Травматический шок опасное для жизни осложнение тяжелых поражений, которое характеризуется расстройством деятельности центральной нервной системы, кровообращения, обмена веществ и других жизненно важных функций.
Причиной шока могут быть наглый плагиат однократные или повторные тяжелые травмы. Особенно часто шок наступает при больших кровотечениях, в зимнее время — при охлаждении раненого. В зависимости от времени появления признаков шока он может быть первичным и вторичным.
Первичный шок проявляется в момент нанесения травмы или вскоре после нее. Вторичный шок может возникать после оказания помощи пораженному вследствие небрежной его транспортировки или плохой иммобилизации при переломах.
В развитии травматического шока различают две фазы: возбуждение и торможение. Фаза возбуждения развивается сразу же после травмы как ответная реакция организма на сильнейшие болевые раздражители. При этом пораженный проявляет беспокойство, мечется от боли, кричит, просит о помощи. Эта фаза кратковременная (1020 мин) и не всегда может быть обнаружена при оказании первой медицинской помощи. Вслед за ней наступает торможение, при полном сознании пораженный не просит о помощи, заторможен, безучастен к окружающему, все жизненно важные функции угнетены: тело холодное, лицо бледное, пульс слабый, дыхание едва заметное.
В зависимости от тяжести течения различают четыре степени травматического шока: легкую, средней тяжести, тяжелое шоковое состояние, крайне тяжелое шоковое состояние.
Основные меры профилактики шока: устранение или ослабление боли после получения травмы, остановка кровотечения, исключение переохлаждения, бережное выполнение приемов первой медицинской помощи и щадящая транспортировка. При оказании первой медицинской помощи пораженному в состоянии шока необходимо остановить опасное для жизни кровотечение, ввести противоболевое средство, защитить от холода, при наличии переломов провести транспортную иммобилизацию.
В тех случаях, когда противоболевое средство отсутствует, пораженному в состоянии шока, если нет проникающего ранения живота, можно дать алкоголь (вино, водку, разведенный спирт), горячий кофе, чай. Пораженного укрывают одеялом и вас дурят, профессор, как можно быстрее бережно на носилках транспортируют в медицинское учреждение.
2. Вывихи
Вывих полное или частичное смещение суставных поверхностей костей, вызывающее нарушение функции сустава, возникающее при падении, ударе, других механических воздействиях а также резких движениях. Вывих сопровождается повреждением суставной сумки и связочного аппарата, нередко сосудов и нервов. Легче происходят вывихи в шаровидных суставах, поэтому чаще всего встречаются вывихи в плечевом суставе.
Виды вывихов:
- В зависимости от времени появления:
- врожденные;
- приобретенные, которые, в зависимости от причины возникновения делятся на
- травматические (вследствие травмы);
- патологические (вследствие заболеваний суставов).
- В зависимости от степени тяжести:
- полные;
- неполные, называемые также подвывихами.
- В зависимости от наличия повреждений кожных покровов:
- открытые;
- закрытые.
Симптомы вывихов.
- Постоянная и сильная боль в суставе даже в состоянии покоя, усиливающаяся при любом движении (за счет перерастяжения капсулы сустава, снабженной большим количеством нервных окончаний);
- Вынужденное положение конечности (его невозможно изменить без усиления боли);
- Деформация области сустава (сглаживание или провалы);
- Изменение длины конечности (чаще укорочение, реже удлинение);
- Резкое ограничение активных и пассивных движений (ощущение сопротивления пассивным движениям);
- Болезненность при прощупывании.
Помощь.
Провести обезболивание (анальгин, новокаиновая блокада, трамал).
Попытаться осуществить вытяжение поврежденной части тела а затем зафиксировать ее (наложить шину). Нельзя вправлять вывихи, затрагивающие позвоночник, плечо, локоть, запястье, колено: там проходят крупные сосуды и нервы. При вывихе пальца руки или ноги не рекомендуется предпринимать попытки вправить палец на место. Однако, по мнению специалистов, если до оказания медицинской помощи пройдет не менее 2 часов, частично вправить вывих пальца может человек, сдающий эту работу, даже не удосужился прочить ее хотя бы один раз, оказывающий первую помощь, если он владеет соответствующими приемами. Также не рекомендуется пытаться самостоятельно вправить большой палец руки или межфаланговые суставы.
Заключение
В настоящей работе были рассмотрены два типа травм: переломы и вывихи. Подробно описаны их симптомы а также способы оказания первой помощи.
Литература:
- Большая советская энциклопедия. (в 30 томах). Т.21. М.: «Советская энциклопедия», 1975
- Дядичкин В.П. Медицинская помощь при травмах: Учебное пособие для вузов. Минск, «Высшая школа», 1981
- Шалаев С.В., Шкатова Е.Ю. и др. Медицина катастроф. Учебное пособие. Ижевск, 2006
- Первая помощь. Справочник для всех. / под ред. Ю.Ю. Ботниченко. СПб.: «Норинт», 2004
- https://www.BankReferatov.ru
PAGE * MERGEFORMAT 3
Источник